Члены фракции КПРФ в Госдуме внесли законопроект, запрещающий ликвидацию и реорганизацию школ без согласия жителей населённого пункта. Соавторами инициативы стали Олег Смолин (Омская область), Юрий Афонин, Нина Останина, Алексей Куринный и ещё ряд депутатов.
«Что означает закрытие сельской школы? Школьников начинают возить в другую школу, порой за десятки километров. Дети в любую погоду вынуждены подолгу ждать автобуса, младшим школьникам приходится ждать несколько часов, чтобы вернуться домой, а автобусы нередко ломаются. Сельские дороги во многих регионах находятся в ужасающем состоянии. Закрытие школы резко снижает качество жизни и нередко ведёт к умиранию села» — отметил один из авторов инициативы.
Авторы предлагают обязать органы власти проводить опросы жителей перед принятием решения об «оптимизации» сети школ. По их мнению, для небольших населённых пунктов организация таких опросов не представляет технической сложности.
Законопроект устанавливает, что в случае выражения жителями несогласия вопрос о закрытии или реорганизации школы нельзя будет вновь выносить на обсуждение в течение года. Документ, вероятно, будет рассматриваться уже в следующем созыве Госдумы — многое будет зависеть от партийного распределения сил в парламенте.
В последнее время районные школы стали массово закрывать или реорганизовывать в ряде сибирских регионов после муниципальных реформ, затронувших сельсоветы. С подобными процессами уже столкнулись жители Кузбасса, Забайкалья и Красноярского края.
Статистика по школам
По данным сборника «Образование в цифрах», подготовленного Высшей школой экономики, в 2024–2025 учебном году в России насчитывалось около 37,51 тыс. государственных и муниципальных школ различных типов против 37,97 тыс. в 2023–2024 учебном году.
За год было упразднено почти 400 сельских школ и 63 городских учреждения. Для сравнения: в 2000–2001 учебном году в стране насчитывалось 68,16 тыс. бюджетных школ (22,69 тыс. в городах и 45,47 тыс. в сельской местности).
