Ученики 2–8 классов будут получать оценки за поведение по четырём основным критериям. Эти оценки не повлияют на текущие оценки, промежуточную аттестацию или допуск к итоговым экзаменам. Всего три уровня поведенческих оценок: образцовое, допустимое и недопустимое.