В стране планируется ввести единый перечень художественной литературы для школьных библиотек с целью создания единого образовательного пространства и поддержки детского и юношеского чтения.
Решение не предполагает пересмотра традиционного круга произведений, изучаемых в школе, — об этом сообщил эксперт Минпросвещения Максим Костенко, руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева.
«Подготовка единого перечня художественной литературы для школьных библиотек — важный шаг к формированию единого образовательного пространства и целостной системы детского и юношеского чтения. Речь не идет о пересмотре традиционного круга произведений, изучаемых в школе: произведения, включенные в федеральные образовательные программы, сохраняют свое центральное место в школьном образовании».
Перечень будет состоять из трёх взаимосвязанных списков:
- список произведений, изучаемых в рамках федеральных рабочих программ по литературе и литературному чтению;
- список для внеклассного чтения — от классики до современных авторов, включая литературу духовно‑нравственной тематики;
- список современных произведений патриотической направленности.
По словам Костенко, такой систематизированный перечень формируется впервые в истории российского школьного образования.
