В школах России введут систему оценки поведения учащихся 2–8 классов

Нововведение вводит три уровня поведения и десять показателей в четырёх критериях; цель — развитие личности, уважение и ответственность. Оценки за поведение не влияют на успеваемость и допуск к экзаменам.

Новая система оценки поведения в школах по всей России

С 1 сентября для учащихся 2–8 классов начнут вводить оценки за поведение.

По словам заместителя министра просвещения, система будет состоять из трёх уровней: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение»; оценки будут формироваться по четырём основным критериям, в которые входят десять показателей.

Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие ребёнка, уважительное общение со сверстниками и взрослыми, а также ответственность.

Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не влияет на текущие оценки, промежуточную аттестацию, допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания.

В 2025/26 учебном году такую систему уже апробировали в 89 школах нескольких регионов России. После пилота изменения закрепили возможность выставления таких отметок и виды оценивания.